一 、简介
在我国的高考中，有外语一个科目，但是多数家长与学校都有一个误区，就是高考仅仅是考英文，这是一个非常大的误解。在中国的高考体制下，实际上外语可以选择英语，日语，德语，法语和俄语，并且等同英文一样的计入高考总分。几乎在每个城市中都有高考的日语考场，总而言之，日语高考和英语高考都是一样的！
例如一个孩子在高考的时候，如果其它分数相同，而英文在满分150分的考试中仅仅能考70分，如果他改考日语并且获得110分，那么他的高考总分就提高了40分！
二、日语高考的优势
1.中国绝大多数的学校，都没有讲授日语，也谈不上学生参加高考的外语是日语的考试。所以，全国学生的日语水准普遍偏低，绝大多数开设日语的学校也是从高中开始的。几乎没有初中开设日语课程的学校，而开设英语的学校基本从小学甚至幼儿园开始；
2.高考的试卷比较英文简单。例如江苏2017的英语高考试卷题目A4纸大小36页，而日语仅仅9张考卷。考试时间是一样的长度；
3.日语词汇中国学生有一部分天然就会（不少日语中包括汉字）；
4.日语高考竞争不激烈：2018年参加日语高考的河南总计200人，河北100多人，跟参加英语高考的不成比例。因此，总体上日语高考的难度低；
三、我们机构的优势（总部在江苏）
1.10年日语高考的经验积累；
2.目前全国大约30个学校使用我们的体系参加日语高考
3.教研队伍和一线授课教师100多人，是国内最成熟的日语教学与教研团队；
4.丰富的应考经验
5.中国首套日语高考训练丛书
6.一般会把学生基本分数提高25分到30分
四、合作模式A
进驻合作学校授课，派遣教师。在其他学生在本地本校学习英文的同时，日语班的学生在本校学习日语（英文孩子学习英文的时间）。收费基本一学期一个学生4000元。
五、合作模式B
1.本模式的合作，是合作学校自己有日语教师，我方仅仅做做技术支持。包括我方对合作学校的日语教师培训与指导，应考的各种训练；
2.技术服务费跟合作学校学生人数有关（根据具体城市有关）
（1）30个学生以内，每年总收费38000元（假设）；
（2）40个学生以内，每年总收费48000元（假设）；
（3）50个学生以内，每年总收费58000元（假设）；
（4）人数超过50人单独洽谈；
注1: 本款中的收费是根据一般情况确定的，具体根据测试的学生水准和日语老师的水准等因素，有适度的调整；
六、合作模式C（成绩承诺模式，达不到预估成绩不收费模式）
1.合作伙伴学校（一个学校的学生），总计有效学生N个，有效学生是我们认可的学生。成绩很差，调皮捣蛋，迟到早退的学生经过一段时间的学习，我们有权利拒绝以模式C评估该学生；
2.N个学生参加我们对这些学生的英语测试，评估他们的英语能力。这些学生得出的测试平均分是E，我们承诺的日语分数是E+5（小于80分），及承诺有效学生的高考分数不低于E+5。如果达不到E+5=F，我方不收取费用。我们收取费用的平均公式是（有效学生的高考平均分数线 - F）* 2000元。
3.这个模式仅仅适合高一和高二（不适合高三，最后以合同为准）；
4.这个模式中的有效学生需要缴纳押金和押金共管，签订合约。高考分数出来后，合约解除，按照合约收费。
七、代理利益
1.我们的代理商获得我们总收费的20%-25%（优秀代理）；
2.模式C的代理商获得15%-20%（优秀代理）
3.核心代理30%（需要达到一定的合作学校数量和人数，一般不少于300人）
4.具体根据城市和合作代理的情况以合约为主。

常见问题解答：
1.为什么用日语参加高考，高考总分会有比较大的提高？
答：在国内几乎都用英文参加高考，参加日语高考的非常少。例如河南郑州总计考生100万，参加日语高考的就200多人。所以，很多学校开设不了日语课程，即是有的学校开设了日语高考课程，学校仅仅就是一个日语老师。因为根本没有教学研究，应对考试就是更加资源匮乏了，有的学校甚至都没有健全的日语高考的参考资料，历届考卷，更谈不上书店有针对日语高考的复习题，练习册等。而我们是一个有10年高考教学与研究的团队，100多日语高考教学与教研的强大团队。在日语高考这个领域，具有非常强大的优势（团队科研，多年高考研究与应试，国内独一无二的日语高考系列丛书，日语高考教学经验丰富的教师，全国各地多年的服务经验与商业合作模式）
2.日语高考国家承认吗？高考在哪里有考点？
答：国家的高考规定是外语，我们一直有误区，以为高考仅仅是考英文，其实在东北地区特别是黑龙江地区，参加高考报考俄语的考生很多，辽宁地区考日语高考的也不少。日语是合规、合法的高考外语报考科目，都有对应的考点，考生不必担心；
3.我们的学生需要在哪里参加日语高考的学习？与学校的其它课程冲突吗？
答：我们都是与学校合作，学生不需要离开学校，就在本校参加日语学习。就是学习英文的学生上英文课的时候，学习日语的学生学习日语课。只要学校排课科学，与其它的高考文化课一点也不冲突。
4.行政主管部门如何看待日语高考？
答：日语高考是国家高考体制合法的考试科目，完全符合行政主管部门的规定。
5.如何确认日语高考是有效的，如何确认贵机构的教学水准与教研实力？
答：我们推出的模式C合作模式，就是我们教学实力最好的证明。模式C的核心就是如果在高考的提分没有明确的提高，我们是没有任何收入的，老师的讲课费都是我们垫付的。这里充分证明了，我们对自己的教学有很大的信心！那个学校的英文老师授课，会保证考生的分数提高，我们是全国第一家以模式C（大幅度提高高考分数）同考生对赌的一种模式（分数没有明显提升，我们亏本的模式）。
6.一个学校是否允许同时开始模式A和模式C？
答：可以
7.我们学校与贵机构合作的模式与程序怎么确定与执行？
答：首先，我们的业务代表（代理）会介绍我们的日语高考项目。如果合作学校有意向，我们直接派出我们的市场总监和教学总监同贵校做商务洽谈，如果贵校感兴趣，也可以直接做教学示范与讲座。潜在的合作机构还可以到我们的示范点参观，观摩教学。在这个基础上，商议合作模式与合作的实施（包括学生缴纳课程费用，学校进行课表的安排）；
8.什么时候开设日语课程为好？
答：为了保证日语教学，我们建议最好从高一开始，不迟于高二。
9.每周多少课时？
答：每周大约正课8学时（不算晚自习等），全年320学时；
10.所有的学生都适合报考日语高考吗？
答：不建议，一般来说日语高考适合英语基础比较薄弱的学生，而其他科目并不落后。我们建议的大致范围是，高一学生150分的英文，成绩低于80分的。一般来说三年后都能平均达到105-115之间的水准。个别的有的可以达到140以上！
11.你们在其它的省市有类似的合作吗？
答：河南，河北，江苏，山东，陕西，辽宁，重庆，成都等都有合作学校。